Politische Bildung und Jugendbeteiligung in Georgien
Dr. Khatuna Tchanturia, Erziehungswissenschaftlerin und freiberufliche Dozentin in Stuttgart, skizziert in ihrem Beitrag tiefgreifende Veränderungen im georgischen Bildungssystem und präsentiert die zentralen Ergebnisse ihrer empirischen Untersuchung zur Politische Bildung und Jugendbeteiligung in Georgien. Noch stärker als in Westeuropa ist in Georgien ein sehr hohes Interesse an großen sozialen und gesellschaftlichen Themen wie Umweltschutz und Atomkraft und damit verbundener Hilfe- und Engagementbereitschaft zu verzeichnen. Dem gegenüber steht aber zugleich ein ausgeprägtes Misstrauen in vorhandene politische Strukturen, Parteien und Organisationen: »Es liegt nahe zu sagen, dass die Bürgerinnen und Bürger die Demokratie schätzen, nicht, weil sie die Vorteile einer funktionierenden Demokratie gut genug kennen, sondern weil sie die negativen Konsequenzen, die Bürgerinnen und Bürger in einer nichtdemokratischen Gesellschaftsordnung tragen müssen, erlebt haben.«
